Empresa y educación, de la mano con "Flying Challenge"
➤ El Gobierno de Castilla-La Mancha considera fundamental la participación empresarial en la labor educativa para optimizar el futuro laboral de los jóvenes, en el lanzamiento de la 1ª edición en Illescas del programa “Flying Challenge” de la Fundación Airbus
El Gobierno de Castilla-La Mancha
considera fundamental la participación empresarial en la labor
educativa para optimizar el futuro laboral de los jóvenes. Así, lo
ha manifestado hoy el director provincial de Educación, Cultura y
Deportes, José Manuel Almeida, que ha participado en el lanzamiento
de la primera edición en Illescas del programa “Flying Challenge”
que desarrolla la Fundación Airbus y en el que van a participar
estudiantes de 3º de ESO del IES Juan de Padilla.
Tras
la presentación de este proyecto por parte de la responsable de la
planta de Aviones Comerciales del centro de Airbus de Illescas,
Teresa Busto, el director provincial ha recalcado que en el proyecto
educativo del Gobierno de Emiliano García-Page se está trabajando
con el objetivo de implicar al mundo empresarial y el educativo, de
forma que “todos juntos participemos para que los jóvenes puedan
alcanzar el éxito en su vida académica, social y profesional”.
El
responsable provincial de Educación ha agradecido tanto a Airbus
como al Ayuntamiento de Illescas y a los responsables del IES Juan de
Padilla “vuestro esfuerzo y disponibilidad para hacer realidad este
programa tan interesante e importante para nuestros jóvenes” y ha
puesto en valor esta iniciativa de la Fundación Airbus, ya que “es
una apuesta por el futuro de la sociedad en la que esta empresa está
enclavada, así como un paso para lograr el arraigo del talento joven
en su territorio”.
Según
explicaba Almeida, “desde el Gobierno regional se viene trabajando
con el objetivo de que la labor educativa no se centre exclusivamente
en los propios centros, sino que se dé valor a toda la comunidad
educativa; por ello es fundamental que el tejido empresarial se
involucre en los centros, colaborando no sólo mediante prácticas
laborales, sino compartiendo la forma de trabajar, la filosofía de
la empresa y la experiencia de los trabajadores”.
“Iniciativas
cómo la que está desarrollando Airbus en las ciudades en las que
está implantada y a la que ahora se suma Illescas son bienvenidas y
acogidas con los brazos abiertos”, ha concluido el director
provincial.
125
alumnos de 3º de ESO, beneficiarios del Airbus Flying Challenge
Un
total de 125 alumnos de 3ª de ESO del IES Juan de Padilla van a
poder beneficiarse de este programa de la Fundación Airbus, cuyo
objetivo es ayudar a los estudiantes, mediante diferentes talleres,
actividades y visitas, a descubrir y potenciar sus destrezas,
habilidades y vocación profesional, con el objetivo final de que
sean emprendedores de sus propias vidas.
Este
proyecto nació en 2012 en Toulouse (Francia), pero ya está
implantado en una decena de ciudades repartidas por Francia, Estados
Unidos, Reino Unido, Alemania y España.
Flying
Challenge persigue el objetivo de potenciar las habilidades y
competencias del alumnado de ESO para optimizar su futuro laboral,
evitar el fracaso escolar y el desempleo juvenil, al tiempo que
integrar una serie de valores sociales.
El
motor principal del proyecto será un equipo de voluntarios de Airbus
de la planta de Illescas, que trabajarán junto a los chicos y
chicas, así como sus tutores en el Instituto. El proyecto enseñará
a descubrir a los jóvenes a explotar sus talentos, a resolver
inquietudes, a prevenir el fracaso escolar, a materializar valores
sociales y a poner en marcha habilidades y competencias sociales y
profesionales que les serán de gran ayuda para el futuro.
Para
ello, el IES Juan de Padilla cederá horas de tutoría durante todo
el curso escolar para que los estudiantes puedan realizar
actividades, talleres y visitas en torno a cinco módulos en los que
se trabajan la motivación, la confianza en uno mismo, el trabajo en
equipo, la comunicación y el emprendimiento. Asimismo, los chicos y
chicas pondrán en marcha proyectos y acciones sociales que se
presentarán al finalizar el curso y se evaluará todo el proceso.
Según
ha explicado la responsable de Airbus, “una de las claves del éxito
se debe a la relación entre empleados de Airbus y alumnos, sin tener
en cuenta su procedencia, género, rendimiento escolar o situación
social; siendo el objetivo del proyecto el éxito del mismo con fines
sociales”.













