Talleres para favorecer la igualdad y el buen uso de las RRSS
➤ El Ayuntamiento promueve cuatro talleres sobre igualdad en edad escolar para fomentar el buen uso de las redes sociales e internet
La
concejala de Igualdad, Inés Sandoval, ha presentado este miércoles
los talleres y actividades ofertadas desde su área a los centros
educativos de la ciudad con el fin de «romper los estereotipos de
género, fomentar el reparto equitativo de las tareas domésticas, y
prevenir la violencia machista en las redes sociales y en las
relaciones de pareja jóvenes», ha dicho la responsable municipal
del área para destacar que este programa, enmarcado en el proyecto
‘Toledo Educa’, «es una de las acciones más importantes de la
Concejalía, pues somos conscientes de que la educación es una pieza
clave en las políticas preventivas».
Inés
Sandoval ha subrayado que «la única forma de acabar con la
violencia machista es con la educación. Lo ideal sería que para
ello existiera una asignatura en el currículo educativo que
promoviese valores igualitarios», de ahí que el equipo de Gobierno
promueva este tipo de iniciativas en formato de taller con cuatro
opciones y temáticas dirigidas a los alumnos y también al
profesorado y a las asociaciones de madres y padres de alumnos.
Como
ha explicado Sandoval, uno de estos talleres se centra en actividades
creativas de expresión musical, corporal y teatral donde, en un
ambiente distendido, potenciando el juego y la diversión, se
tratarán valores como la libertad, el respeto, la igualdad, la
tolerancia y la solidaridad. «Pretendemos promover la
corresponsabilidad en el ámbito familiar, la ruptura de estereotipos
de género y el reparto equitativo de las tareas domésticas», ha
indicado.
También
se han programado talleres sobre las nuevas formas de sexismo, acoso
y violencia en las redes sociales, y otro sobre las nuevas formas de
abuso y violencia en las relaciones de pareja entre adolescentes.
El
objetivo de estos talleres, como ha añadido la concejala de
Igualdad, es hacer menos vulnerables a los adolescentes que utilizan
las redes sociales proporcionándoles herramientas para evitar
situaciones como el ciberacoso, el sexismo y la transmisión de la
violencia como una estrategia habitual de gestión de conflictos.
Así,
a través de una metodología práctica y lúdica, y de un lenguaje
atractivo y actualizado en el mundo de las nuevas tecnologías y las
redes sociales, los alumnos «recibirán herramientas que les ayuden
a introducirse de manera saludable en las redes sociales y les
permitan detectar las nuevas y sutiles discriminaciones sexistas y
abusos por razón de género que se dan en el entorno web».
A
estos talleres se suma una cuarta propuesta sobre prevención de
trastornos de la conducta alimentaria con el objetivo de «potenciar
vivencias y actitudes positivas en relación con la autoestima, la
asertividad y la insatisfacción corporal» ya que como ha señalado
Sandoval «una de cada cinco chicas adolescentes está en riesgo de
padecer trastorno de la conducta alimentaria, que se ha convertido en
la tercera enfermedad crónica más frecuente entre la juventud».
Los talleres en cifras
Como
ha explicado la concejala, la experiencia de estos talleres y
actividades en el curso 2016-2017 «fue muy positiva y tuvieron muy
buena aceptación entre los centros educativos de la cuidad». Así,
los talleres de igualdad y prevención de violencia machista se
impartieron en 29 centros educativos y se llegó a 3.595 alumnos. «En
este último curso hemos incrementado en 794 el número de alumnos
respecto al año anterior», ha comentado Sandoval para desgranar que
en concreto en Educación Primaria se han beneficiado de estas
iniciativas 2.209 estudiantes y en Secundaria y Bachillerato 1.386.
Asimismo,
la edil de Igualdad ha apuntado que del total de centros educativos
de la ciudad se llegó con estos talleres al 84 por ciento de los
colegios de Primaria, y al 65 por ciento de los centros de Secundaria
y Bachillerato. En cuanto al número de talleres impartidos en la
última edición, Sandoval ha señalado que se han llevado a cabo 101
actividades para alumnos de Primaria, 28 más que en el curso
académico 2015-2016; y 60 talleres para Secundaria, Bachillerato y
Ciclos Formativos, ocho más respecto al curso anterior.
Por
último, como ha recordado la responsable local de Igualdad, el plazo
para solicitar estas actividades permanece abierto por lo que «todo
centro que esté interesado puede hacerlo en el correo electrónico
centromujer@toledo.es aunque les aconsejo que lo soliciten cuanto
antes para ir cerrando la programación de las sesiones».
